Aménagement du site scolaire de Juchnowiec Górny

LOT-0001

Wykonanie zagospodarowania terenu przy Zespole Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym

Przedmiotem zamówienia jest Wykonanie zagospodarowania terenu przy Zespole Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym zlokalizowanego, na działkach nr ew. 508/24, 508/26, 508/27, 508/28 w obrębie ewidencyjnym Juchnowiec Dolny, w jednostce ewidencyjnej Juchnowiec Kościelny. Wykonanie zagospodarowania terenu przy Zespole Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym w skład którego wchodzą: • Budowa budynku gospodarczego z altaną śmietnikową – wykonanie budynku gospodarczego z altaną śmietnikową w północno-zachodniej części działki. Wzdłuż projektowanej drogi dojazdowej do budynku gospodarczego usytuowano 20 miejsc postojowych. Poszerzone miejsce, o wymiarach 4x5m, usytuowane najbliżej altany śmietnikowej, przylegającej do ściany budynku gospodarczego, przeznaczone jest pod kontener. Miejsce na kontener osłonięte zostało zielenią izolacyjną. • Dobudowa wiaty przy budynku dydaktycznym - przy budynku dydaktycznym, obok wejścia głównego projektuje się wiatę dla dzieci. Wiata przylega dwiema ścianami (południową i zachodnią) do istniejącego budynku szkoły. W obrębie wiaty, ruch pieszy od kołowego został oddzielony za pomocą betonowych gazonów, ustawionych wzdłuż krawędzi projektowanego chodnika. Obok projektowanej wiaty umieszczono stojaki na rowery na ok. 6 miejsc. • Budowa trybun na 150 – 200 miejsc siedzących przy boisku piłkarskim – poza zakresem zamówienia. • Budowa trzech masztów flagowych o wys. 9m – poza zakresem zamówienia. • Dostawa i montaż stojaków na rowery – 5 szt. • Dostawa i montaż donic betonowych – 6 szt. • Dostawa i montaż koszy typowych na śmieci – 3 szt. • Dostawa i montaż ławek typowych – 3 szt. • Budowa parkingu na 67 mp. dla samochodów osobowych wraz z niezbędną infrastrukturą towarzyszącą (odwodnienie powierzchni utwardzonych, oświetlenie terenu) oraz rozbiórką instalacji oświetlenia terenu – wzdłuż wschodniej ściany budynku dydaktycznego projektuje się drogę dojazdową z chodnikiem pieszym prowadzącą do kompleksu boisk i urządzeń sportowych. miejsce to w istniejącym zagospodarowaniu jest utwardzone płytami betonowymi, które ze względu na zły techniczny należy usunąć i zastąpić kostką betonową. Droga dojazdowa została zakończona placem manewrowym o wymiarach 12,5x12,5m. Wzdłuż projektowanej drogi zaprojektowano 26 miejsc postojowych, w tym 2 przeznaczone dla osób niepełnosprawnych. Znajdujące się pomiędzy parkingami schody terenowe należy rozebrać i po wyprofilowaniu terenu (wg projektu branży drogowej) ułożyć nowe. Na schodach wykonać balustrady stalowe zabezpieczone antykorozyjnie poprzez ocynk, obustronne, pochwyt Ø50mm, wysokość 110cm. Poręcze przed ich początkiem i za końcem, przedłużyć o 30cm oraz zakończyć w sposób zapewniający bezpieczne użytkowanie. Balustrada oparta na słupkach Ø50mm (po 3 słupki na poręcz), zakotwionych w fundamencie. Pionowe elementy wypełnienia balustrady Ø20mm z maksymalnym wymiarem otworu pomiędzy elementami 20cm. Obok parkingów, w pobliżu wejścia głównego do Zespołu Szkół, powstaną stojaki na rowery na ok. 28 miejsc. W tym miejscu projektuje się powierzchnię utwardzoną betonową kostką brukową, tożsamą jak na parkingach. W celu zwiększenia liczby miejsc postojowych, pomiędzy dwiema istniejącymi drogami wjazdowymi na teren szkoły, zaprojektowano 22 miejsca parkingowe (w tym 3 przeznaczone dla osób niepełnosprawnych) z drogą dojazdową. Projektuje się również wymianę nawierzchni na głównym chodniku pieszym prowadzącym z drogi publicznej do budynku dydaktycznego. Wzdłuż chodnika ustawiono 3 ławki oraz kosz na śmieci. Kosze na śmieci umieszczono także przy stojakach na rowery oraz przy projektowanych gazonach, w pobliżu wejścia do budynku dydaktycznego. Przed budynkiem dydaktycznym doprojektowano fragment nawierzchni utwardzonej z betonowej kostki brukowej do istniejącej nawierzchni bitumicznej. Zwiększono tym samym drogę manewrową dla autokaru podjeżdżającego pod budynek szkoły. Projektowane dojścia i dojazdy skomunikowane są z drogami publicznymi poprzez istniejący układ wewnętrznych dróg na terenie szkoły. Powierzchnie utwardzone projektuje się wraz z odprowadzeniem wody do zewnętrznej kanalizacji deszczowej (wg proj. sanitarnego). Wzdłuż zaprojektowanego utwardzenia, po niwelacji terenu, powstaną niewysokie skarpy. • Budowa sieci kanalizacji sanitarnej oraz rozbiórka istniejącej sieci kanalizacji sanitarnej, • Budowa kablowej sieci oświetleniowej, sieci kanalizacji deszczowej oraz rozbiórka istniejącej kanalizacji deszczowej i sieci oświetleniowej – budowa sieci kanalizacyjnej – kanalizacja deszczowa wraz z przykanalikami i wpustami; rozbiórka istniejącej sieci kanalizacyjnej deszczowej; demontaż istniejącej sieci oświetlenia ulicznego; demontaż istniejących słupów oświetleniowych; budowa kablowej sieci oświetleniowej nN 0,4 kV; montaż słupów oświetlenia ulicznego stalowych ocynkowanych z oprawami typu LED; układanie rur osłonowych i przepustów w rowach kablowych; wykonanie instalacji systemu telewizji dozorowej. • Zabezpieczenie nieczynnego osadnika typu OGM – z uwagi na charakter obiektu prace rozbiórkowe zbiornika należy prowadzić przy użyciu sprzętu mechanicznego. Teren wokół rozbieranego obiektu nie pozwala na dogodną komunikacje w celu transportu gruzu oraz zmian stanowisk koparki. Należy przewidzieć utrudnienie w trakcie rozbiórki w postaci garaży usadowionych bezpośrednio nad zbiornikiem, oraz ogrodzenia działki znajdujące się w niewielkiej odległości od zbiornika. Należy zabezpieczyć te obiekty w celu uniknięcia ich uszkodzenia, w tym celu należy opracować technologię i organizację robót i uzgodnić ją z Zamawiającym. Rozebranie lub przeniesienie garaży blaszanych; Rozbiórka płyt oraz fundamentów garaży blaszanych; Wykopanie ścian zbiornika do wysokości 2,36 poniżej powierzchni zbiornika; Wykucie ścian zbiornika oraz ścian komory przepływowej; Po stwierdzeniu wewnątrz rozbieranego zbiornika stwierdzi się obecność odpadów nienadających się do pozostawienia w gruncie należy je wydobyć oraz zutylizować