Functional literacy tests and performance standards

Punctajul se acorda astfel: a) Pentru cel mai scazut dintre preturi se acorda punctajul maxim alocat

b) Pentru celelalte preturi ofertate punctajul P(n) se calculeaza proportional, astfel: P(n) = (Pret minim ofertat / Pret n) x punctaj maxim alocat.

Descrierea criteriului: Implicare în cel puțin un proiect/contract de complexitate comparabilă cu cea a prezentului contract, de asistență tehnică, consultanță, cercetare, evaluare, formare, dezvoltare instituțională sau sprijin pentru implementarea unor intervenții/programe, inclusiv în domeniul educației, formării sau politicilor publice, dovedită (contracte, acorduri de finanțare, procese verbale de recepție etc), reprezinta cerința minimă pentru care autoritatea contractantă, conform algoritmului de calcul prezentat mai jos NU va aloca punctaj. Pentru implicarea expertului în 2 proiecte conform descrierii criteriului se acordă 2 pct, Pentru implicarea expertului în 3 proiecte conform descrierii criteriului se acordă 4 pct, Pentru implicarea expertului în 4 proiecte conform descrierii criteriului se acordă 5 pct.

Descrierea criteriului: Experiență specifică în cadrul unui proiect educațional (național sau internațional) în cadrul căruia să fi desfășurat activități ce au presupus implicarea în elaborarea planurilor-cadru de evaluare (blueprints), a specificațiilor de testare și a băncilor de itemi, elaborarea de studii ce au avut ca obiect stabilirea pragurilor de competență (cut-score), reprezinta cerința minimă pentru care autoritatea contractantă, conform algoritmului de calcul prezentat mai jos NU va aloca punctaj. Pentru implicarea expertului în 2 proiecte conform descrierii criteriului se acordă 2 pct

Pentru implicarea expertului in în 3 proiecte conform descrierii criteriului se vor aloca 4 pct

Pentru implicarea expertului în 4 proiecte sau mai multe proiecte conform descrierii criteriului se vor aloca 5 pct.

Descrierea criteriului: Implicarea în cel puțin un proiect în cadrul căruia a derulat activități ce au presupus coordonarea metodologică, calibrarea sau validarea unor metodologii de evaluare bazate pe modele privind Teoria Răspunsului la Item (IRT) - calibrarea itemilor, analiza diagnostică a itemilor (item diagnostics), pentru asigurarea comparabilității scorurilor între administrări, clase și ani etc, reprezinta cerința minimă pentru care autoritatea contractantă, conform algoritlului de calcul prezentat mai jos NU va aloca punctaj.Pentru implicarea expertului în 2 proiecte conform descrierii criteriului se acordă 2 pct

Pentru implicarea expertului în 3 proiecte conform descrierii criteriului se acordă 4 pct

Pentru implicarea expertului în 4 proiecte conform descrierii criteriului se acordă 5 pct

Descrierea criteriului: Implicarea în cel puțin un proiect în cadrul căruia a aplicat Teoriei Răspunsului la Item (modele Rasch, 2PL, 3PL), calibrarea itemilor, analiza diagnostică a itemilor (item diagnostics), studii de echivalare (equating), legare (linking) și scalare verticală (vertical scaling), pentru asigurarea comparabilității scorurilor între administrări, clase și ani, reprezinta cerința minimă pentru care autoritatea contractantă, conform algoritmului de calcul prezentat mai jos NU va aloca punctaj. Pentru implicarea expertului în 2 proiecte conform descrierii criteriului se acordă 2 pct

Pentru implicarea expertului în 3 proiecte conform descrierii criteriului se acordă 4 pct

Pentru implicarea expertului în 4 proiecte conform descrierii criteriului se acordă 5 pct

Descrierea criteriului: Implicarea în cel puțin un proiect în cadrul căruia a derulat activități ce au presupus formarea specializată a autorilor de itemi - dezvoltarea de materiale de formare și facilitarea de sesiuni de formare pentru cadre didactice sau evaluatori – minimum 1 proiect, reprezinta cerința minimă pentru care autoritatea contractantă, conform algoritmului de calcul prezentat mai jos NU va aloca punctaj. Pentru implicarea expertului în 2 proiecte conform descrierii criteriului se acordă 2 pct

Pentru implicarea expertului în 3 proiecte conform descrierii criteriului se acordă 4 pct

Pentru implicarea expertului în 4 proiecte conform descrierii criteriului se acordă 5 pct

Descrierea criteriului: Implicarea în cel puțin un proiect în cadrul căruia a derulat activități ce au presupus formarea specializată a autorilor de itemi - dezvoltarea de materiale de formare și facilitarea de sesiuni de formare pentru cadre didactice sau evaluatori – minimum 1 proiect, reprezinta cerința minimă pentru care autoritatea contractantă, conform algoritmului de calcul prezentat mai jos NU va aloca punctaj. Pentru implicarea expertului în 2 proiecte conform descrierii criteriului se acordă 2 pct

Pentru implicarea expertului în 3 proiecte conform descrierii criteriului se acordă 4 pct

Pentru implicarea expertului în 4 proiecte conform descrierii criteriului se acordă 5 pct

Punctajul maxim de 25 de puncte pentru factorul tehnic 3 - Demonstrarea unei metodologii adecvate de implementare a contractului și o planificare adecvată a resurselor umane și a activităților se va acorda conform descrierii acesteia din cadrul caietului de sarcini. 3.1. Abordarea propusă pentru implementarea contractului - Foarte bine - 5 pct

, Bine - 3 puncte, Acceptabil - 1 pct. 3.2. Resursele (umane și materiale) și realizările corespunzătoare fiecărei activități - Foarte bine - 5 pct

, Bine - 3 puncte, Acceptabil - 1 pct

3.3. Atribuțiile membrilor echipei în implementarea activităților contractului și, dacă este cazul, contribuția fiecărui membru al grupului de operatori economici, precum și distribuirea și interacțiunea sarcinilor și responsabilităților dintre ei - Foarte bine - 5 pct

, Bine - 3 puncte, Acceptabil - 1 pct

3.4. Încadrarea în timp, succesiunea și durata activităților propuse - Foarte bine - 5 pct

, Bine - 3 puncte, Acceptabil - 1 pct

3.5. Numărul de zile de muncă prevăzut pentru fiecare categorie de expert în fiecare lună pe parcursul perioadei de execuție a contractului - Foarte bine - 5 pct

, Bine - 3 puncte, Acceptabil - 1 pct