Fieldwork for SSES 2026 Main Survey
Original notice title
Poland – Social research services – REALIZACJA TERENOWA BADANIA GŁÓWNEGO SSES 2026
Opportunity Score
Why this score?
Opportunity
0 / 100
Complexity
0 / 100
Deep Portfolio Analysis
Uses:
- Description
- Industries & Services
- Capabilities
- Market & Experience
- Certifications
Tender facts
- Contracting authority
- Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy
- Country
- Poland
- CPV
- 79315000 - Social research services
- Deadline
- Aug 07, 2026
- Estimated value
- PLN 1.8M (approx. EUR 420.8k)
AI tender analysis
Tenderwize prepares an AI analysis of this tender based on the TED notice and procurement documents: scope of work, key requirements, eligibility criteria, risks and questions for the buyer. The analysis is generated when the tender is opened.
Award Criteria
Lot 1
Buyer
Location
Warszawa, POL
Website
Identifier
525-000-86-95
Activity
Education
Lots (1)
LOT-0001
REALIZACJA TERENOWA BADANIA GŁÓWNEGO SSES 2026
SSES - Międzynarodowe Badanie Kompetencji Społecznych i Emocjonalnych (Survey on Social and Emotional Skills) jest jednym z najnowszych badań porównawczych Organizacji Współpracy Gospodarczej i Rozwoju (OECD). W Polsce, na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej, badanie prowadzi Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy. W badaniu wezmą udział uczniowie z dwóch grup wiekowych: 10 i 15-latkowie. Badanie obejmuje także dyrektorów szkół, a także nauczycieli uczących badanych uczniów (nauczyciele uczący w klasach do których uczęszczają badani uczniowie). Badanie wśród uczniów ma charakter audytoryjny i będzie przeprowadzane na komputerach z użyciem przeglądarki internetowej. Uczniowie na komputerach wypełniają zestaw kwestionariuszy dotyczący ich kompetencji społecznych i emocjonalnych, a także ankietę dotyczącą ich opinii, postaw, doświadczeń edukacyjnych, środowiska domowego. Szacowana liczba szkół w których będzie miało miejsce badania: - ok. 94 szkoły (+/- 3 szkoły) w przypadku uczniów dziesięcioletnich - będą to szkoły podstawowe. - ok. 80 szkół (+/- 3 szkoły) w przypadku uczniów piętnastoletnich - będą to przede wszystkim szkoły ponadpodstawowe, ale w próbie mogą znaleźć się także szkoły podstawowe i uczniowie w szkołach podstawowych. Szacowana próba uczniów w badaniu wyniesie ok. 8 400 uczniów (liczba może ulec zmianie). Szczegółowe informacje dot. przedmiotu zamówienia zawarte są w Załączniku nr 7 - Opis Przedmiotu Zamówienia.
EUR 420.8k
Estimated value
Location
Duration
Category
Award Criteria
Award details
Kryterium będzie rozpatrywane na podstawie ceny brutto wykonania całości zamówienia podanej przez Wykonawcę w formularzu ofertowym. Liczba punktów w tym kryterium zostanie obliczona na podstawie poniższego wzoru: cena = cena oferty najniżej skalkulowanej x 58 pkt, cena ocenianej oferty
Procurement Details
- Publication date
- 08 Jul 2026
- Languages
- Polish
Reference metadata
- Legal basis
- 32014L0024
Reference IDs
- Tender ID
- 473885-2026
Documents (2)
Similar tenders
Belgium – Research and development services and related consultancy services – European network of legal experts in gender equality, disability and non-discrimination
Malta – Research services – SPD7/2026/059 - THE EVALUATION OF THE CONTRIBUTION OF 2014-2020 ERDF, CF AND ESF INTERVENTIONS TOWARDS PROGRAMME OBJECTIVES, COMPRISING: LOT 1 - CLIMATE MITIGATION, HERITAGE, TOURISM AND SUSTAINABLE RESOURCE MANAGEMENT EVALUATIONS; LOT 2 - DIGITALISATION AND INSTITUTIONAL CAPACITY EVALUATIONS; AND LOT 3 - RESEARCH, INNOVATION, EDUCATION, SOCIAL INCLUSION, HEALTH AND QUALITY OF LIFE EVALUATION
France – Advisory and consultative engineering services – Mise en œuvre du volet 3 du pacte territorial sur le territoire de l'Intercom Bernay Terres de Normandie
Norway – Research services – Openness and inclusion - police interaction with the entire population
Poland – Social research services – Badanie cen rynkowych usług rozwojowych V edycja
Germany – Survey conduction services – Erhebung der 4. Welle einer Betriebs- und Beschäftigtenbefragung deutscher Großbetriebe
Opportunity Score
Why this score?
Opportunity
0 / 100
Complexity
0 / 100
Deep Portfolio Analysis
Uses:
- Description
- Industries & Services
- Capabilities
- Market & Experience
- Certifications